Raport z pilotażowych badań
Fundacja Polskiej Akademii Nauk prezentuje raporty z pilotażowego badania ponad 3200 dzieci i młodzieży, rodziców, nauczycieli i pedagogów/psychologów szkolnych w zakresie diagnozowania zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. Pilotaż został przeprowadzony na terenie województw: lubelskiego, mazowieckiego oraz śląskiego. Raport dotyczący badania uczniów Uzyskane w ramach pilotażu wyniki potwierdzają związek kapitału psychologicznego z otrzymywanym wsparciem oraz jakością przystosowania (zdrowotnego, […]